网络时代下建构心理学教育课程体系的问题与举措

• 作者: 唐萍 孙俊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 网络时代 心理学教育 课程体系 建构
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.302

摘要

基于网络时代发展背景下,高校在心理学教育课程体系优化改进工作上,要结合现实教育工作中存在的各项问题,及时采取有效的解决措施,确保能够科学有效健全心理学教育课程体系,创新完善心理学教育课程教学内容和形式.本文将进一步对网络时代下建构心理学教育课程体系的问题与举措展开分析与探讨,旨在为同行业者提供科学参考意见.