如何实现科学特色课程与科学区活动的有机结合

• 作者: 朱婷婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 科学特色课程 科学区 科学教育 有机结合
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0205.20.622

摘要

幼儿园的科学教育既包括正规的科学教学活动,如集体教学活动,也包括非正规的科学探索活动,如生活、游戏、区角活动中的科学活动等.科学特色课程作为集体教学活动的一部分,也是最能激发幼儿的好奇心和探究欲的课程,将科学特色课程与科学区活动的有机结合,能够更有效地促进幼儿的探索和体验,作为教师们要为幼儿提供充足的活动材料,让幼儿进行科学探索,满足幼儿的好奇心和探究欲.