小学低年级数学提高学生计算能力策略探究

• 作者: 郝耀芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学低年级 数学教学 计算能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1077
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2321

摘要

对于小学低年级阶段的教学来说,计算教学是数学教学的重中之重,计算贯穿着整个数学阶段,对学生数学的发展有着非常重要的作用.小学低年级阶段学生对学习的认识还不够充分,对数学的认识几乎还处于"零基础"的阶段,所以在这一阶段培养和提高学生的计算能力是非常重要的.但是小学低年级阶段学生在学习过程中容易出现注意力不集中的现象.也正是因为如此,对小学数学教师提出了更高的要求.本文作者就以小学低年级数学提高学生计算能力策略探究为题,提出了以下几点见解.