高校大学数学实施"课程思政"的方案与对策

• 作者: 高锐敏 袁泽明
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 数学课堂 "课程思政" 教学 学生
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.31.053

摘要

大学生的思想政治教育举足轻重,任重道远.本文将提出数学课上实施"课程思政"的总体思路,给出具体方案与对策,包括利用数学课程授课内容本身所蕴含的哲学思想和数学思维、数学发展史、数学知识点蕴含的内涵、精选的数学相关的小视频、各种教学平台等对学生进行思想政治教育,最后对大学数学"课程思政"效果的评价机制进行探索,希望能为相关研究带来启发.