临床医学教学质量监控的实践和体会

• 作者: 刘峰
• 来源期刊: 家庭医药·就医选药
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学 质量监控 实践分析
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

临床医学是一门需要较强的技术性以及实践性的医学学科.医学实践是一切医学治疗中的根本基础,是很重要的一部分.目前,临床医学的教学颇受重视,为了提高医学教学中临床医学的质量,应该实施开展相关的督导监察以进一步的完善的教学评估.临床医学教学的最根本的目的便是为医学事业培养更专业的人才,为社会培养栋梁,提高学生的专业的娴熟的临床实践能力及技能,是新时代的医学事业中全速发展的需要.在提高临床教学质量的同时,培养学生的专业能力,在此就涉及到应该融入专业的专家督导监控团队以辅助教师教学以及学生学习.为医学院中人才的培养创造有利的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘峰		3	0	0.0	0.0