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摘要:
感恩是中华民族的传统美德,是流传千年值得传承的优良品质,古往今来佳话无数,同时也是青少年成长过程中不可或缺的思想建设需求.感恩教育对于青少年的心理健康、人格形成、人际关系的建立都起到了重要的作用,学会感恩,就是学会尊重他人,对于他人的帮助怀有感谢之意,也能够引导人发现生活中的美好,将温情、健康、乐观的价值取向带到生活中.但是在当今社会,随着物质条件的提升,青少年人群中缺乏感恩之情的案例日益增加,对于父母、朋友、师长的感恩之情日渐淡薄,导致知心朋友越来越少、对父母的辛勤养育视而不见、在学习过程中也做不到尊敬师长,将所有人对他的好当做理所当然.这些现象需要引起家长和老师的关注,小学是培养价值观的启蒙时期,如果任由青少年的感恩意识淡薄下去,对于家庭、学校、社会都将会带来损失.本文从感恩教育的必要性等方面进行阐述,并对如何在感恩教育中渗透中国传统文化进行思考.
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文献信息
篇名 在感恩教育中渗透中华优秀传统文化
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 感恩教育 中华传统文化 传统道德 渗透方式
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 文史哲学
研究方向 页码范围 436
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.23.394
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研究主题发展历程
节点文献
感恩教育
中华传统文化
传统道德
渗透方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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