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摘要:
德育教育一直处于课堂教学改革的重要位置, 所产生的教学影响力是明显而又独特的,能够很好地培养学生的道德思维,促使学生逐渐养成良好的思考和学习习惯, 以不断的提高学生的综合能力和水平。作为小学语文教师, 要以课堂教学实践为例,对课堂教学的各个层面做出正确的判断,全面渗透德育教育,立足学生学习语文的实际情况, 及时的进行课程的改革,让学生从更深层次的角度去理解所学的问题,培养学生正确的认知观,以增强学生整体的语文素养和水平。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂中德育教育的渗透
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 课堂 德育教育 渗透
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 744
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.710
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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