作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生物是一门以实验为主的自然科学,老师在教学过程中要突出实验教学的重要性。为了提高学生学习效率和实践能力,老师要充分利用各种教育资源,在实验课课前准备过程中要注意提高学生学习兴趣,实验课中培养学生科学探究观和实验操作能力,力求上好每节实验课。
推荐文章
浅谈初中生物实验教学实践
初中生物
实验教学
实践
策略
关于如何做好初中生物实验教学的研究
初中生物
实验教学
教学方法
情境
初中生物实验教学探究
实验教学
初中生物
存在的问题
如何有效开展初中生物探究性实验教学
初中生物
探究性实验
合理激趣
规范流程
设计实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何开展初中生物实验教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中生物 实验教学 农村初中
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
实验教学
农村初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导