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摘要:
瑜伽作为调养身心的一种运动,受到大众健身爱好者的喜爱。在中学引入瑜伽课程,将打开初中体育教育的一扇新窗,给学生更多运动选择,给体育课注入更多课堂活力。本文主要研究瑜伽课程对初中生的健康影响,以了解瑜伽课程在初中教学中的适应性与有效性,并提出开展瑜伽课程的相关建议,为今后工作打好基础。
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文献信息
篇名 瑜伽课程对初中学生健康影响的研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 体育课 初中生 健康 瑜伽课程
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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体育课
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健康
瑜伽课程
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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