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摘要:
目的:研究CDIO模式应用于护生内科护理学临床见习教学的效果.方法:选取2018级护生60名作为本次实验对象,根据不同教学模式将所有护生分成观察组和对照组,对照组30名采取传统见习模式,观察组30名采用CDIO见习模式教学法,将两组教学效果进行对比.结果:同对照组数据相比,观察组护生主动学习积极性、理论知识掌握、护理实践综合能力及对教学方法满意度各项评分指标均明显提高,组间数据差异显著(P<0.05).结论:将CDIO模式教学法应用在护生内科护理学临床见习教学中,可有效提高临床护理教学水平及护生的护理综合能力.
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文献信息
篇名 CDIO模式应用于护生内科护理学临床见习教学的效果研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 CDIO模式 护生 内科护理学 临床见习教学 应用效果
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 1915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱倩 共青科技职业学院护理学院 1 0 0.0 0.0
2 汪娩南 共青科技职业学院护理学院 1 0 0.0 0.0
3 朱菁菁 共青科技职业学院护理学院 1 0 0.0 0.0
4 廖淑红 共青科技职业学院护理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
护生
内科护理学
临床见习教学
应用效果
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