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摘要:
教师是高校组成与运行的重要支柱,决定了高校教学效果与科学水平,同样也决定学生人才培养的质量,因此必须创建有效的激励机制,调动高校教师工作的主动性与创造性,才能最大程度挖掘潜力,为知识的输出与科研水平的提升奠定基础.本文结合笔者多年的研究实践,探讨基于教师需求的高校人力资源管理激励机制的创建与运行.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于教师需求的高校人力资源管理激励机制研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 教师需求 高校 人力资源管理 激励机制
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.35.072
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研究主题发展历程
节点文献
教师需求
高校
人力资源管理
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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