科学施教培养幼儿良好习惯

• 作者: 田慕中
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学前教育 幼儿行为 自理能力 幼儿思维
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育要围绕规范幼儿的生活行为、提高幼儿的生活自理能力和培养幼儿良好的思维习惯来开展.学前教育工作者要探索创新,设计多种培养形式,寓教于乐、家园结合、循循善诱,科学施教,把幼儿学前教育和良好习惯的培养的理论和实践推向更高水平.