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摘要:
随着新课改的有效推进,各种新型的教法已经在数学课堂得到应用和普及,不断创新的教学形式,能够极大的提升数学课堂的教学效果,有效激发学生学习的兴趣和积极性,优化课堂的教学流程和教学效果.因此,小学数学教师更要不断积极探索有效应用策略,促进学生较好的掌握数学知识技能.
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优化
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文献信息
篇名 小学数学的高效教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 数学 高效教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1039-1040
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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