小学数学教学中学生学科核心素养的培养途径

• 作者: 贺永珍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学生 学科核心素养 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0105-0105
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是一门非常深奥的学科。在小学阶段设立的数学学科是为学生学习高等数学奠定基础的，内部很多的知识都较为 基础也浅显。但是在教学的过程中，教师要注重培养学生的数学核心素养。如运算能力、思考能力以及逻辑思维能力，只有打好 小学数学核心素养的基础，才能够为学生后期学习更为复杂的数学知识做好铺垫。本文就数学学科核心素养以及其培养的作用进 行阐述，提出小学数学教育中培养学生学科核心素养的策略。

作者信息

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1	贺永珍		2	0	0.0	0.0