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摘要:
在智力障碍儿童中,有相当一部分儿童是伴随各种情绪行为问题的.本文以本校一名有较为严重情绪行为的脑瘫儿童为案例,从多个方面制定策略,并最终取得一定效果.
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文献信息
篇名 浅谈脑瘫儿童的情绪与行为障碍个案研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 脑瘫儿童 情绪与行为
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1009
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1428
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研究主题发展历程
节点文献
脑瘫儿童
情绪与行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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