小学数学学困生应用题教学策略

• 作者: 钟现政
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学困生 数学与生活 应用题解答方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0138-0138
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学应用题教学已成为关键，经过深入小学数学教学，发现应用题是小学数学的一道难题，面对繁多抽象的应用 题，学困生总是“头痛不已”。长期看来，小学数学教师对于应用题教学总是力不从心。近几年通过自身教育教学实践探究，以 下总结了相关方面的一些举措和技巧，希望可以收到良好的教学效果，让学生，尤其是学困生，学习有收获，解题有体会，体验 数学学习的乐趣。

作者信息

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1	钟现政		1	0	0.0	0.0