提高小学六年级数学应用题教学策略

• 作者: 余洪水
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学六年级数学 应用题教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题是数学课程中很重要的环节之一,其"应用"的特性,更能反映学生对数学知识的掌握情况,要想数学应用题解题优秀,不仅要学生对知识掌握熟练,更要有良好的身体能力,分辨有用或误导的信息,在当前小学数学应用教学中,仍存在一些问题,本文将简单分析问题的成因,然后阐述针对性的建议.