小学音乐体态律动策略研究

• 作者: 张毅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学音乐 体态律动 音乐素养
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.45.179

摘要

随着新课改的实施，人们更加重视小学音乐学科，国家和社会对小学音乐课程提出了更高的要求。在小学音乐教学中，为了更好地实现教学目标，提高小学生的音乐素养，小学音乐教师应该充分利用体态律动教学法，培养学生的音乐能力，促进学生音乐素质的全面发展。