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摘要:
现代学徒制是校企开展合作的一种人才培养模式,与传统的学徒制不同,其是与现代教育相融合的一种教学方式,教学中以教师和企业师傅协作的方式来进行教学活动的开展.在当前的高等院校教学当中,现代学徒制的教学模式还没有得到广泛的应用,这主要是因为高等院校中对于"双师型"教师的缺乏,从而使学徒制的教学模式无法有效的进行开展,因此,对于"双师型"教师的培养尤为重要.
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现代学徒制
双导师
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'双标准'考核评价体系
现代学徒制
课程设置
人才培养
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现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制模式下高等院校"双师型"教师建设的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 现代学徒制 高等院校 "双师型" 师资培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 1244-1245
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2704
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高等院校
"双师型"
师资培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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