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摘要:
数学渗透在幼儿生活的方方面面,幼儿的生活离不开数学,而绘本是一种图文并茂的书籍,通过将绘本知识融入数学 教学活动,能将数学知识化抽象为具体,创设有趣的故事情境,激发幼儿学习的兴趣,发展幼儿的思维能力和逻辑能力。因此, 绘本在幼儿园数学活动中起着越来越重要的作用。文章基于幼儿园数学活动开展的现状,探讨如何有效利用绘本开展数学活动。
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绘本
教学设计
趣味数学
浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
幼儿数学
生活化数学活动
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究绘本在幼儿园数学活动中的有效运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 数学教学 绘本
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G613.4
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.07.197
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
数学教学
绘本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
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