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摘要:
在社会时代的快速发展中,人们越来越重视学生核心素养能力的培养.信息技术作为一门技术型学科,教师要用科学合理的教学策略培养其信息意识、计算思维、信息社会责任以及数字化创新能力,促使学生在信息处理中对社会发展有一个更清楚地认识.为此,本文就核心素养背景下初中信息技术有效教学策略进行了探究分析.
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核心素养背景下初中信息技术有效教学探究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养背景下初中信息技术有效教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 初中信息技术 教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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节点文献
核心素养
初中信息技术
教学
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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