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摘要:
时代发展与语文教学改革的需求,给小学语文开展有效的单元主题教学提供了契机.本文将从小学高段语文单元主题阅读的问题表现及改进策略两大方面进行论述.希望本文所提到的策略观点能够为今后我国小学语文的阅读教学以创新思路和改造策略,并为实践所需提供系统观点与参考依据.
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文献信息
篇名 关于改进小学高段语文单元主题阅读的思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学高段语文 单元主题阅读 主题阅读
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 623
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.886
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研究主题发展历程
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小学高段语文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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