基于生活的小学数学教学探究

• 作者: 熊国新
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 生活化 小学数学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 389
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.568

摘要

课标指出:数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学.数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让他们从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学.与此同时,实际生活中,把数学课堂里学到的数学知识,充分运用到具体生活的方方面面,让数学为生活服务,提高生活的质量,让数学成为快乐生活的重要元素.