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摘要:
在强调培养学科核心素养的今天,传统的英语阅读教学已经无法满足学生能力发展的需要.教学方式的变革使"阅读圈"模式逐渐进入了英语教师们的视野.基于发展学生语言、文化、思维等核心素养的教学理念,笔者在相关理论的指导下,结合中职生英语水平及英语阅读教学的现状,逐步探索出适合中职英语课堂的"阅读圈"模式,开展多次"阅读圈"模式的英语阅读课堂活动,并在实践中发现问题,在挑战中寻求启示.
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文献信息
篇名 "阅读圈"模式在中职英语阅读教学中的应用初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 阅读圈 中职英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 346-348
页数 3页 分类号 G710
字数 4662字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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节点文献
阅读圈
中职英语
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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