小学数学教学中学生减少计算错误的对策研究

• 作者: 金娇
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 减少计算错误 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.312

摘要

在小学数学教学改革的过程之中,学生计算能力的培养备受关注,小学数学老师需要调整教学模式和教学理念,关注创造性教学策略的应用要求,坚持站在学生的角度采取创造性的教学策略,在引导和鼓励学生的过程之中提升学生的计算能力.本文着眼于小学数学教学的现实条件,分析减少学生计算错误的相关策略及应用要求,以期为培养学生良好的计算能力提供一定的依据和借鉴,积极推动小学数学教学改革.