小学数学教学中学生核心素养的渗透策略研究

• 作者: 林雪
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 简约教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.313

摘要

在小学数学教学中培养学生数学核心素养,必须以数学学科的本质为基础,我们的教学不只要让学生掌握必要的知识与技能,更重要的是要让学生具备终身学习的能力以及创新实践能力,这也就对我们教师提出了更高的要求与挑战.首先我们转变教学观念,清楚知道作为"人"的"核心素养"的内容,然后立足于学科,运用简约、有趣、高效的教学方法方式引导学生积极参与数学的教学活动,提高学生的数学核心素养,这既是素质教育的要求,也是"核心素养时代"的要求.