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摘要:
课程是人才培养的核心要素,是学生在学校最直接、最核心、最显效受益的表现形式.全面梳理课程教学内容,充分利用网络教学资源,以学生为中心合理有效地开展线上线下混合式教学设计,淘汰"水课",打造"金课",切实提高课程教学质量.
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文献信息
篇名 金课背景下以学生为中心的线上线下混合式教学设计研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 金课 学生为中心 线上线下 混合式 教学设计
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.35.108
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
金课
学生为中心
线上线下
混合式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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