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摘要:
在小学数学教学过程中,学生的解题错误是数学学科的最大障碍。对于这一问题,教师要给予极度的重视,一方面要 促进学生思维拓展、一方面要提高学生认知更新,帮助小学生端正解题态度、提升解题信心,进而培养小学生的数学核心素养。 本文对数学常见解题错误的原因进行分析,并且提出了相应的避免解题错误的策略。
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探讨高中数学解题中常见错误及措施
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解题错误
改进措施
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文献信息
篇名 基于小学数学常见解题错误分析与研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 数学 解题错误 分析与研究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0284-0284
页数 1页 分类号 G
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分析与研究
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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