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摘要:
作文在中小学语文教学中居于主要地位,但在实际教学中,小学语文作文教学滞后.小学语文教师应从写作兴趣入手,指导素材的积累、写作方法的点拔等"四步法"进行有序教学,提高小学语文作文教学质量,让学生们爱上作文.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何实现小学作文有效教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 四步法 有效课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2547字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
四步法
有效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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