作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会高速发展的今天,信息技术被广泛地运用于各个行业,因此信息化教学是大势所趋,其不但顺应了时代的发展,还有助于活跃课堂教学氛围,丰富教学内容,为学生带来了全新的体验。德育是小学教育体系中的核心内容,有助于塑造学生健康心理,端正学生的学习态度。因此,作为一名小学班主任,应借助信息技术将德育教育渗透进班级管理活动中。
推荐文章
信息技术助力小学班主任德育
信息技术
德育
班主任
信息技术与小学班主任工作的深度融合
信息技术
小学班主任工作
工作融合
融合对策
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于信息技术下小学班主任德育渗透研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 信息技术 小学班主任 德育渗透
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.44.171
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学班主任
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导