微课在高职学前教育专业美术教学中的应用分析

• 作者: 齐立坚
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 微课 高职学前教育 美术教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当下教学理念的改变,学前教育专业美术教学模式也发生了变化,然而由于教学手段和教学理念的限制,导致美术教学水平不甚理想.在新课程改革的环境下,微课教学法应运而生,通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的美术学习"小环境",极大地提升了学生学习美术的积极性和有效性.基于此,本文从高职学前教育专业美术课程应用微课的意义出发,阐述了如何利用微课打造出高效的交互式美术微课堂,致力于创新教学方法,提升美术教学效率.