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摘要:
小学生处于提升语言表达能力、培养逻辑思维的关键阶段,相关教师应全面落实新课标要求,将小学生语文阅读能力的培养视为当前语文教学中的重点工作,优化阅读教学课程,增加学生实践活动,丰富学生阅读内容,从而有效提升小学生的思维表达能力,为小学生综合素质的培养提供有力帮助.针对小学生语文阅读能力的提升进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.
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浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
论小学生语文阅读能力的提升实践
小学语文
阅读教学
能力培养
探究提升小学生语文阅读能力的有效途径
小学生
语文阅读能力
阅读教学
提升小学生语文阅读理解能力的关键要素探究
小学生
语文阅读理解能力
关键要素
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生语文阅读能力提升分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学生 语文阅读能力 提升
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 1065
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1065
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文阅读能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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