小学语文教学中如何渗透中华优秀传统文化教育

• 作者: 刘元波
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 传统文化 渗透对策
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文学科作为学生其他学科学习的基础，内容丰富。纵观语文教材素材选择，许多都承载着丰厚的传统文化内涵。小 学语文教师必须在教学实践中充分认识语文学科的人文学科特殊性，挖掘教学素材，实现传统文化教学的有效渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘元波		9	0	0.0	0.0