小学语文写字教学的有效方法及对策探析

• 作者: 独金环
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 写字教学 教学方法 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.077

摘要

学会书写标准规范的汉字是小学生学习语文的主要目标之一，习得汉字书写能力既有利于传承发扬中华文化，又有利于推动学生综合素质的养成。因此，每位小学语文教师都应该积极探索写字教学的有效方法，在日常教学中渗透写字教学，培养学生良好的书写习惯，培养写生书写规范优美的汉字。基于此，文章首先分析了当前小学语文写字教学中存在的不足，然后探索了小学语文写字教学的有效策略。以此来供相关人士交流参考。