小学英语课堂互动教学策略的探析

• 作者: 朱志芹
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学英语 课堂互动 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的相关内容要求学校和教师应该从学生的角度出发,在课堂上以学生为主体进行教学任务.在社会各个方面都全面发展的时代背景下,国家和相关教育部门也越来越重视对教育制度方面的调整改革,因此在小学英语的教学当中,教师要在第一时间学习最新的教学理念,积极探索如何在遵循书本知识的基础上采取高效的教学方式特别是互动式课堂教学,充分激发学生的上课积极性,保障学生的主体地位,以此来达到提高课堂教学效率的目标,培养学生的综合学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志芹		1	0	0.0	0.0