中学英语教学中实施合作学习的问题与对策研究

• 作者: 黄会英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.068

摘要

合作学习是符合新时代课程改革要求的新型教学模式,合作学习的教学课堂不仅旨在提高学生的学科成绩,提高教师教学质量,更重要的是能帮助学生增强合作与沟通能力.当前中学英语教学过程中的合作学习仍然存在不足,本文针对问题提出一些相关措施,希望能真正发挥合作学习的积极作用.