基于小班幼儿同伴间的冲突成长实践研究

• 作者: 章丽莉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小班幼儿 冲突 成长
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.201

摘要

随着我国教育改革的不断深入，幼儿教育愈加受到人们的重视。幼儿园作为幼儿教育的一个主要阵地，应该通过科学全面的教育和引导，促进幼儿的健康成长与和谐发展。幼儿园是集体生活，同伴之间的交往能推动幼儿的社会化进程，对幼儿的成长和发展具有深远的影响。文章基于小班幼儿同伴间的冲突成长，展开了相关实践研究。