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摘要:
当前我国的教育改革在不断深入,为了提高课堂教学效率和质量,就要求教师要将先进的信息技术应用到课堂教学中.作为小学五年级数学教师,也应该结合课程内容以及学生的实际学习情况来合理运用信息技术,将信息技术的优势发挥出来,营造更加高效的数学课堂.本文就信息技术在小学数学五年级课堂教学中的实践进行探析,旨在为人们提供一定的参考.
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小学五年级
课堂教学
渗透途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学五年级课堂教学中的实践
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息技术 小学 数学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 706
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范小娟 山东省泰安实验学校西校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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