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摘要:
高职大规模扩招后生源的多样化为学校思想政治教育带来了极大的挑战.在大思政格局下,美育因其独特的性质和功能,能以最生动和易于接受的方式促进受教育者审美品位、道德修养以及创新能力的培养,从而促进个体的全面发展.扩招后的高职学生思想政治教育应在综合分析生源特点的基础上,以“立德树人”为核心,以美育为载体,将审美教育渗透到队伍能力提升、课程体系构建、教学方式创新、校园环境优化以及实践平台打造中,形成“一心一环五纵”的实施体系.
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文献信息
篇名 高职扩招背景下美育融入思政教育的路径探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职扩招 美育 思想政治教育 劳动教育 创造力
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G711
字数 4291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宝升 重庆财经职业学院党委学生工作部 13 4 1.0 2.0
2 周晓婧 重庆财经职业学院党委学生工作部 11 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职扩招
美育
思想政治教育
劳动教育
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
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