分层教学在小学数学教学中的实施策略

• 作者: 张玉红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 分层教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 775-776
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1322

摘要

分层教学是一种尊重学生个性发展的科学的学习方法.它能够充分发挥学生学习积极性,根据不同的学生量体裁衣,让不同的学生都能在原有的基础上得到不同程度的提高,真正实现"人人学有价值的数学"这一目标.那么,在小学数学教学中该如何实施分层教学呢?所以,本文将针对分层教学在小学数学的实施策略等内容进行相应的阐述.