小学语文阅读教学策略

• 作者: 易伟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读兴趣 阅读角度 情感引导
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读在语文教材中占有很大的比重,对学生语文综合能力以及个人修养的提高有着重要影响。特别是新课改以来,语文阅读教学中不仅要注重学生精读,还要将多种阅读方法结合起来,从而为培养学生阅读兴趣以及提高其阅读能力做好实质性铺垫。因此,在小学语文阅读中采取有效的教学策略,培养学生的阅读能力和语言逻辑思维是教师必须重视的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易伟	江西省宜春市袁州区辽市镇中心小学	2	0	0.0	0.0