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摘要:
语言表达能力相对较弱是智障儿童的一般特征.加强对智障儿童的语言训练不仅有助于学生提高语言素养,而且有助于完善智障儿童的智力,提高智障儿童的交流交往能力,对智障儿童的未来成长,对提高智障儿童的生活能力和质量都有着举足轻重的重要作用.无论是教师还是家长,都应该把语言训练作为智障儿童教育的首要任务和重要目标.
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文献信息
篇名 农村学前智力障碍儿童语言训练方法的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿 智力障碍 语言
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 851
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1454
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研究主题发展历程
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幼儿
智力障碍
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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