几何直观，让数学学习更轻松

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 几何直观 数学学习 学生
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.05.161

摘要

数学是一门抽象与枯燥的学科，学习起来缺乏趣味，而且对学生的认知能力与思维水平要求较高，以至于学生面对数 学课程时常望而却步。在小学数学教学中，教师需从小学生的实际身心特点出发，科学合理地融入几何直观理念，让他们的数学学习变得更轻松。