语境相似性理论在职教英语教学中的运用研究

• 作者: 毛振华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语境相似性理论 职教英语 应用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在职教英语教学中应用传统的教学方法,利用单词—词组—句子的讲解方式,难以获得良好的教学效果.根据语用中学的语境相似性理论可以优化课堂教学,教师的教学遵循学习者的学习规律,可以提升教育的科学性和有效性.在教学中,学习情境需要和实际应用情境相似,可以让学生锻炼实际应用能力,发展综合英语素养.为了提升英语教学效果,需要加强对语境相似性理论的应用研究,进而改进当前的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛振华		1	0	0.0	0.0