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摘要:
小学数学知识点过于抽象与枯燥,学生存在一定的学习难度,如果小学数学教师将信息技术应用于小学数学学科教学中,能提升学生的学习动力,推动小学数学教学多样化与趣味化的发展,提升数学教学效果.本文分析信息技术应用于小学数学教学的优势,并提出应用信息技术激发学生数学学习动力的方法.
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文献信息
篇名 信息技术环境下激发小学生数学学习动机的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学数学 学习动力 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 604-605
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1024
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
学习动力
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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