体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

• 作者: 王思卓
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 体验式教学 高校 钢琴 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 805
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1146

摘要

在高校教学中,钢琴教学是不可缺少的组成部分,在高校学生在校接受教育的这段时间内也接触到了钢琴教育.但是,就现状来看,还存在一些制约因素,这很难促进人才培养目标的实现,因此,还必须站在新形势背景下,对高校钢琴教学现状加以分析、改革,为高校教育改革创新之路提供有效途径.体验式教学法是一种全新的教学方式,为高校的钢琴教学提供了革新的思路,本文就以高校钢琴教学为主体,对体验式教学法概念与内涵进行阐述,提出高校钢琴教学中体验式教学法的应用策略.

作者信息

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