幼儿桌面游戏创新初探

• 作者: 文燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 幼儿桌面游戏 创新 教育教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 488
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.698

摘要

游戏作为幼儿园的基本活动,是幼儿最喜欢实践项目.其中桌面游戏有利于促进幼儿逻辑思维的形成,缓解学习之中的压力,对于开发幼儿的智力有着重要的作用.现如今,受传统教学观念影响,桌面游戏内容较为老套,致使幼儿逐渐丧失了探究的兴趣.基于此,本文就探究幼儿桌面游戏创新,并结合这一问题进行了以下阐述.