幼儿园创造性游戏与幼儿发展的探究

• 作者: 张丽红
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏活动 幼儿 全面发展
• 年，卷（期）: xx_2020,（22）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿教育指导纲要中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,应以游戏为基本活动,促进幼儿的全面发 展。确实,游戏活动能够给幼儿提供轻松愉悦的氛围,能够促使幼儿在游戏中获得经验,学到知识,体验愉悦的情感,感受到成 功的快乐。幼儿教育过程中,我们教师要结合幼儿的身心特点,设计丰富多彩的游戏活动,促进幼儿的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽红		10	1	1.0	1.0