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摘要:
数学是学生从小就要接触的一门学科,如果学生从小就没有养成好的学习习惯,那么对以后的学习也会有很大的危害.因此,在平常的数学教学中,教师要侧重于培养学生对数学学习的兴趣.因此,在平时的教学实践中,教师要采用科学高效的数学教学方法,并且融入趣味性教学元素,给学生提供丰富多样的数学教育资源.因此,教师要积极引导小学生主动学习数学,对数学这门功课充满热忱.
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文献信息
篇名 浅谈新课程下小学数学兴趣的培养
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学 数学教学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 729-730
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1036
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
学习兴趣
培养
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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