高职幼专学前教育专业学生音乐能力提升方法之探究

• 作者: 祝昭平
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高职幼专 学前教育专业 音乐能力 培养实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职幼专院校为社会输出了大批优秀的幼师人才,在各自的岗位中做出了杰出的成绩.音乐能力作为学前教育专业学生必备的职业素养和专业技能,将影响其在岗位实践中业绩.基于此,笔者从组织分层教学、优化教学手段、拓展全面实践平台这三个方面,提出了自身的建议与想法,以期推进高职幼专学前教育专业人才的音乐能力塑造,在幼儿园音乐教学活动中展现卓越的职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝昭平		4	0	0.0	0.0